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L'aménagement des examens : recommandations du Conseil scientifique de l’éducation nationale

À propos de cet événement

Webinaire organisé en live et en présentiel sur le salon Autonomic au sein du Forum École inclusive et accessibilité numérique

L'aménagement des examens pour les candidats en situation de handicap : recommandations du Conseil scientifique de l’éducation nationale

Les résultats de la recherche représentent un atout considérable pour aider à relever les défis majeurs de notre système scolaire. Parmi ces défis, permettre aux élèves en situation de handicap d’apprendre à l’École, sans en être empêchés par leur handicap doit être au cœur de nos préoccupations.

Coordonnés par Caroline Huron, les travaux du groupe de travail « Handicap et inclusion scolaire » du Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN), visent à proposer des solutions concrètes et innovantes, basées sur des résultats scientifiques, d’adaptation de l’environnement scolaire (tels que les examens et les manuels) afin d’assurer une meilleure inclusion des élèves en situation de handicap.

Avec l'intervention de :

  • Caroline HURON, chercheuse à l’Inserm et membre du Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN)

À propos du CSEN

Composé de 25 chercheurs de différentes disciplines, le Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN) a pour mission de faciliter la prise en compte des résultats de la recherche et de l’expérimentation dans les politiques éducatives. Il participe, par son expertise, à l’amélioration de la qualité du système éducatif français, en vue de l’élévation du niveau général des élèves, de la réduction de la fracture scolaire et de l’inclusion de tous les élèves.

Ses principales actions sont les suivantes : mettre les résultats de la recherche, de l’expérimentation et de la comparaison internationale à la portée de tous ; émettre des recommandations pour enrichir la formation initiale et continue des enseignants ainsi que celle des cadres de l’éducation nationale ; évaluer les outils pédagogiques et éducatifs existants et en proposer de nouveaux qui ont fait leur preuve ; contribuer à la diffusion d’une véritable culture de la recherche dans l’ensemble du système éducatif; et enfin, à l’émergence d’un écosystème de recherche appliquée à l’éducation.

Caroline Huron

Psychiatre et spécialisée en sciences cognitives, Caroline Huron est chargée de recherche à l’Inserm et rattachée au Centre de recherches interdisciplinaires (CRI).

Ses travaux consistent à faire le lien entre les connaissances scientifiques sur la dyspraxie et le fonctionnement cérébral d’une part et les aides pragmatiques qui peuvent être apportées aux enfants dyspraxiques au quotidien à l’Ecole, d’autre part. Elle est notamment l’auteur de L’enfant dyspraxique. Mieux l’aider à la maison et à l’école publié chez Odile Jacob.

En lien avec son travail de chercheuse, elle assure une mission générale d’expertise scientifique sur la dyspraxie. Elle est membre du Conseil scientifique de l’éducation nationale où elle assure la coordination du groupe de travail « Handicap et inclusion scolaire ».

En complément de son activité de recherche, Caroline Huron assure la présidence de l’association Cartable Fantastique qu’elle a fondée, et qui a pour objet de faciliter la scolarité des enfants en situation de handicap, et plus particulièrement dyspraxiques.

Le salon Autonomic

Le salon Autonomic est le lieu de rencontre des professionnels et des personnes concernées par le handicap depuis près de 30 ans autour de nombreux sujets (aides techniques, emplois, formations, maintien à domicile, ...).

Pour se rendre sur le salon (entrée gratuite) et assister à cette conférence, rendez-vous sur la page d'inscription:

http://www.autonomic-expo.com/autonomic_paris/paris/fr/12-visiter.html

Un ensemble de conférences et tables rondes s'y dérouleront. Un espace d'exposition réunira près de 200 exposants (entreprises et associations).

Les entreprises présenteront un ensemble de services et technologies innovantes.

Le forum École inclusive et accessibilité numérique

Les intervenants aborderont des sujets allant du développement d'une culture professionnelle commune entre les professionnels de l'éducation et de la santé, le soutien à l'orientation, à l'alternance et aux études supérieures à destination des jeunes en situation de handicap ainsi que la mobilisation des services de l'État pour l'accessibilité des services numériques et le développement de l'accessibilité des œuvres littéraires avec une mise en perspective de la transposition de la directive Européenne European Accessibility Act.

Certaines interventions interrogeront également les enjeux de l'inclusion au sein de l'école, de l'entreprise et de la vie citoyenne tels que l'intervention de Monsieur Serge EBERSOLD du CNAM.

L'ensemble de la programmation est disponible sur ce lien:

http://www.autonomic-expo.com/autonomic_paris/paris/fr/1012-conferences_ecoles_inclusive_accessibilite_du_numerique.html

Et accessible en ligne:

https://app.livestorm.co/autonomic

Mais également:

Les 9es assises nationales de l'accessibilité organisées par la délégation ministérielle à l'accessibilité du Ministère de la Transition Écologique s'y dérouleront également.


Proposé par

  • Membre de l'équipe
    M
    Romuald Guegan Accompagnateur du changement vers une société inclusive

    #École inclusive #RSE #Numérique #Education #Enseignement Supérieur #Formation Professionnelle Parlons-en ensemble !

  • Intervenant externe
    I
    Caroline Huron Membre @ Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale (CSEN)

    Coordinatrice du groupe de travail « Handicap et inclusion scolaire » Chargée de recherche à l’Inserm, rattachée au Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) Psychiatre et spécialisée en sciences cognitives Présidence et fondatrice de l’association Cartable Fantastique

Autonomic

Autonomic: se rencontrer, s'informer, construire ensemble une société inclusive

Le salon Autonomic est le lieu de rencontre des professionnels et des personnes concernées par le handicap depuis près de 30 ans autour de nombreux sujets (aides techniques, emplois, formations, maintien à domicile, ...).