Hur löste vi vårens utmaningar på bästa sätt? Vilka lärdomar tar vi med oss in i framtiden?
Vi tar upp följande frågeställningar:
- Tänker vi följande frågeställningar:
- Vilka lärdomar utifrån utrustning och läromedel?
- Hur fungerade samarbete med övrig skolpersonal?
- Hur fungerade dialog med föräldrar/elever?
- Hur upplevde gymnasieelever distansundervisning under våren?
- Hur upplevde föräldrar att det fungerade?
- Vad för material behövs i framtiden för att underlätta distansundervisning?
- Vad ska man tänka på gällande lunch i skolmatsal?
