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Juggle vous invite à son événement

Tout savoir sur les stratégies d’accompagnement dans le secteur médico-social

À propos de cet événement

Découvrez une méthode simple et efficace pour orienter votre stratégie d’accompagnement de la personne en situation de handicap.

La méthode est accessible à toutes les équipes pluridisciplinaires, quel que soit le type d’établissement ou service médico-social.


--- THÈME ---

Le Projet Personnalisé encadre la démarche d’accompagnement de la personne en situation de handicap.

Il fixe des objectifs d’autonomie selon les besoins de l’usager·ère.

Il fixe également des moyens et des modalités pour les atteindre.


Pour amener la personne accompagnée au plus haut de son potentiel, l’équipe pluridisciplinaire doit définir une stratégie.

Bien orienter la stratégie est un véritable challenge pour l’équipe pluridisciplinaire !


Alors, stratégie plutôt éducative ? Rééducative ? Psycho-éducative ? Pédagogique ? Un peu de tout cela ? 🤔

👉 Ce webinaire va vous donner les clés pour identifier la stratégie d’accompagnement la plus adaptée à la personne en situation de handicap.


--- PROGRAMME ---

✅ Quelles sont les différentes stratégies possibles ?

✅ Quand définir la stratégie d’accompagnement ?

✅ Comment orienter sa stratégie : une méthode simple pour l’équipe pluridisciplinaire

✅ Questions/réponses (échanges avec les participants)


--- LE PUBLIC ---

Ce webinaire est destiné à tous·tes les professionnel·le·s du secteur médico-social qui accompagnent l’enfant et/ou l’adulte en situation de handicap.


--- INTERVENANTE ---

Laurie Pacini est psychologue clinicienne et doctorante, spécialisée en communication et interaction. Elle est également ingénieure en Recherche & Développement chez Juggle.

Proposé par

  • Membre de l'équipe
    M
    Laurie Pacini Psychologue Ingénieur R&D @ Juggle

Juggle

Accompagner les Troubles du Neurodéveloppement

Découvrez Juggle et son logiciel Method dédié aux professionnels qui accompagnent l'enfant et l'adulte en situation de handicap au sein des ESMS