Noordhoff invites you to their event
Over dit webinar
Lezen met begrip is een complexe vaardigheid waarvan de ontwikkeling niet vanzelf gaat en waar jongeren een rolmodel voor nodig hebben. De zorgen rondom leesvaardigheid van jongeren zijn groot. Ook in de Staat van het Onderwijs (2023) komt het probleem veelvuldig naar voren. De gemiddelde lees- en rekenvaardigheid van onderbouwleerlingen in het voortgezet onderwijs 2020/2021 is gedaald ten opzichte van 2018/2019 (Koops, Feskens, & Frissen, 2022; Zijlstra, Rietdijk, Frissen, & Feskens, 2021). Deze daling deed zich voor bij alle onderwijsniveaus. De functionele leesvaardigheid om tot kennisopbouw te komen verdient daarom meer aandacht in het voortgezet onderwijs binnen alle vakken. Dit vraagt om een aanpak waarbij de inhoud van de tekst centraal staat.
De reeds in het primair onderwijs beproefde aanpak van Close Reading biedt ook in het voortgezet onderwijs uitkomst. Maar wat is Close Reading nou eigenlijk? En hoe zet je het op een effectieve manier in in je lessen? Deze en meer vragen beantwoordt Manon Biemans, onderwijsadviseur en expert op gebied van Close Reading tijdens de masterclass Eerste Hulp Bij Close Reading.
Wat kan je verwachten?
In de masterclass krijg je handvatten om, voor jouw vak, vanuit de Close Reading aanpak te werken aan dieper tekstbegrip. Je leert welke inzichten vanuit de wetenschap maken dat de aanpak effectief is. Je krijgt tips om morgen al in jouw klas toe te passen én je gaat in een mini-les aan de slag met een tekst. Zo ervaar je zelf wat het effect is van deze aanpak.
De tekst die Manon gebruikt komt na aanmelding naar je toe. Lees je hem alvast?
De masterclass heeft de volgende opbouw:
Over Manon Biemans
Manon is jarenlang werkzaam geweest als leerkracht primair onderwijs en docent Nederlands binnen het VO en MBO. Als docent heeft ze zich 10 jaar bezig gehouden met de vraag ‘’Hoe kan het leesonderwijs zo effectief mogelijk vormgegeven worden en wat zegt de wetenschap hierover?’’ Wat ze als docent deed en nu als adviseur ook is scholen begeleiden met het zo effectief mogelijk lesgeven en het leesonderwijs naar een hoger plan tillen.
Expertises
Onlangs verscheen het boek ‘Close Reading: werken aan dieper tekstbegrip in het voortgezet onderwijs’.
Gepresenteerd door
Wat is er leuker dan beter worden? Of anderen verder brengen? Wij werken iedere dag aan betere leermiddelen, betere toegankelijkheid, beter aanbod en het best mogelijke onderwijs. Samen met scholen, docenten, bestuurders en leerlingen.
