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Conditions d’exercice et perceptions du métier d’enseignant à l’école élémentaire et au collège en France : les premiers résultats de l’enquête internationale Talis 2024 - Christelle Raffaeli

À propos de cet événement

Conférencière : Christelle Raffaeli, cheffe du bureau des études sur les pratiques enseignantes à la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Modération :

Résumé :

Lancée en 2008 par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et mise en œuvre en France par la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), Talis est la plus grande enquête internationale conduite à ce jour sur les pratiques professionnelles, conditions d’exercice et perceptions du métier des enseignants, directeurs d’école ou d’établissement et chefs d’établissement. Elle permet de comparer dans le temps et l’espace les systèmes éducatifs des pays et territoires participants, en donnant la parole à ces acteurs sur de nombreux aspects constitutifs de leur métier. La France participe à cette enquête depuis 2013 pour le niveau collège et 2018 pour le niveau élémentaire.

À l’occasion de ce Printemps de la recherche en éducation seront présentés les résultats issus de la Note d’information publiée par la Depp le 7 octobre 2025 « Conditions d’exercice et perceptions du métier d’enseignant à l’école élémentaire et au collège en France : les premiers résultats de l’enquête internationale Talis 2024 ».

Proposé par

  • Membre de l'équipe
    M
    Marie-Anne Salomon Chargée d'études @ Réseau des INSPÉ

Réseau des INSPÉ

Construire, coordonner et valoriser la formation des enseignants et personnels d’éducation.

Créé en 2013, le Réseau des instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (Réseau des INSPÉ) est une association loi 1901 qui réunit les 32 INSPÉ et l’ENSFEA (École nationale supérieure de formation de l’enseignement agricole).