Over dit webinar
Effectief lesgeven met ICT, ook jij kan het!
Er is veel evidentie dat technologie onderwijs efficiënter, effectiever en betekenisvoller maakt. En dat is misschien waar, maar tegelijkertijd is het niet de technologie alleen die daarvoor zorgt. De docent blijft de sleutel in dit verhaal; hij of zij is degene die het grootste verschil kan maken voor zijn of haar leerlingen. Technologie kan daar op een positieve manier aan bijdragen.
Onze spreker, Michel van Ast, laat in dit webinar een aantal toegankelijke werkvormen zien, gecombineerd met eveneens toegankelijk technologie. Ervaar zelf op welke manier technologie voor jou en jouw leerlingen een waardevolle aanvulling kan zijn en bepaal waar jij wel of niet mee aan de slag wilt.
Uitgaande van de didactiek bespreekt Michel hoe digitale middelen jouw les kunnen ondersteunen en hoe je eigenlijk de keuze maakt om wel of niet digitaal te werken.
Over Michel van Ast
Michel van Ast is als spreker, trainer en adviseur vooral actief op het thema ‘onderwijs en ICT’. Hij geeft lezingen en workshops, adviseert en begeleidt onderwijsinstellingen, traint en coacht docenten die technologie willen inzetten in hun eigen onderwijs en was oprichter en voorzitter van The Crowd. Daarnaast schrijft hij regelmatig voor diverse onderwijsbladen en -blogs en is hij samen met Patricia van Slobbe auteur van 'Kleppen dicht!’ (2016) en 'Kleppen open!’ (2019), twee publicaties over effectief en actief leren met ICT en coauteur van 'Effectief leren, de docent als regisseur’ (2020).
In deze masterclass leer je:
Gepresenteerd door
dit is het studio account
Michel van Ast is als spreker, trainer en adviseur vooral actief op het thema ‘onderwijs en ICT’. Hij geeft lezingen en workshops, adviseert en begeleidt onderwijsinstellingen, traint en coacht docenten die technologie willen inzetten in hun eigen onderwijs en was oprichter en voorzitter van The Crowd. Daarnaast schrijft hij regelmatig voor diverse onderwijsbladen en -blogs en is hij samen met Patricia van Slobbe auteur van 'Kleppen dicht!’ (2016) en 'Kleppen open!’ (2019), twee publicaties over effectief en actief leren met ICT en coauteur van 'Effectief leren, de docent als regisseur’ (2020).
Wat is er leuker dan beter worden? Of anderen verder brengen? Wij werken iedere dag aan betere leermiddelen, betere toegankelijkheid, beter aanbod en het best mogelijke onderwijs. Samen met scholen, docenten, bestuurders en leerlingen.