Préparer en asynchrone, interagir en synchrone : décuplez la participation de vos étudiants

Et si vos étudiants faisaient déjà une partie du travail avant même d’arriver en cours ?

Dans ce WooTalk, découvrez comment utiliser le questionnaire asynchrone Wooclap pour recueillir les recherches et réponses de vos étudiants en amont, puis transformer ce contenu en échanges vivants et interactifs pendant le cours.

EduServices, acteur majeur de la formation, partagera son expérience et expliquera comment cette approche :

• facilite la collecte de données et d’exemples concrets auprès des étudiants ;
• permet de démarrer le cours avec une matière riche déjà préparée ;
• stimule la prise de parole et l’engagement de chacun grâce aux interactions en direct.

Vous repartirez avec des idées concrètes pour intégrer l’asynchrone et le synchrone dans vos propres cours.