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« Quelle place pour l’erreur ? »

À propos de cet événement

Et si l’erreur était une chance ? Ce webinaire, coorganisé avec Les Cahiers pédagogiques, interroge la place de l’erreur dans les apprentissages et propose des pistes concrètes pour en faire un levier d’enseignement.

À l’occasion de la parution du dossier Les Cahiers pédagogiques d’octobre-novembre 2025 consacré à ce thème :

Nous vous proposons de repenser notre rapport à l’erreur et de partager des pratiques concrètes pour l’intégrer comme véritable ressource pédagogique.

Au programme :

  • Réflexion autour de la place de l’erreur dans les apprentissages
  • Retours d’expérience sur la manière d’en faire un outil de progrès
  • Discussion autour de la question : comment accompagner les élèves dans le tâtonnement et la reprise ?

Avec :

  • Ben Aida et Céline Walkowiak, enseignants formateurs et coordonnateurs du numéro Pour un droit à l'erreur, Cahiers Pédagogiques
  • Yves Reuter, chercheur et auteur sur le numéro Pour un droit à l'erreur, Cahiers Pédagogiques
  • Et trois enseignantes de la communauté Lelivrescolaire.fr, qui partageront leurs questionnements et réactions à partir du dossier des Cahiers pédagogiques

💻 Replay disponible pour tous les inscrits

Proposé par

  • Intervenant externe
    YR I
    Yves Reuter

    Chercheur, auteur sur le dossier des Cahiers pédagogiques "Pour un droit à l'erreur", ainsi que plusieurs ouvrages dont "Panser l’erreur à l’école, de l’erreur au dysfonctionnement" éditions du Septentrion, 2013.

  • Intervenant externe
    CW I
    Céline Walkowiak

    Professeure en collège et formatrice. Coordonnatrice du dossier "Pour un droit à l'erreur".

  • Intervenant externe
    BA I
    Ben Aïda

    Professeur des écoles et formateur premier degré. Coordonnateur du dossier "Pour un droit à l'erreur".

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