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Réseau des INSPÉ vous invite à son événement

Printemps de la Recherche en Éducation 2022 [Webconférence] Didactique de la géographie

À propos de cet événement

Enjeux d’une formation universitaire au métier d’enseignant en géographie par l’épistémologie de la discipline

Présentation :

La conférence propose une revue des travaux principalement francophones qui prennent pour objet l’appropriation de contenus d’épistémologie de la géographie (et plus largement du champ des savoirs géographiques y compris non disciplinaires scolaires ou universitaires) par les étudiants et les enseignants débutants dans ou en vue de l’action dans la classe ou en amont de celle-ci.

Cette revue présente un tableau organisé autour de trois paradigmes, caractérisés notamment par leur manière de penser le rapport entre communauté/professionnalité des chercheurs d’un côté, communauté/ professionnalité des professeurs de l’autre ; donc caractérisés par leur façon de configurer les situations d’enseignement/formation universitaire à partir desquelles des résultats de recherche sont produits sur cette appropriation.

Ces trois paradigmes : applicationniste, expérientiel et critique, seront présentés à partir de travaux qui les incarnent de manière exemplaire.

Le propos se conclura sur une esquisse pour une progression des situations d’usage ou de mise en œuvre de savoirs épistémologiques dans la formation au métier d’enseignant en géographie le long du continuum licence-master MEEF-T0 à T3.

Conférencier :

Jean-François THÉMINES, professeur des universités en géographie, ESO UMR 6590, Université de Caen

Modérateur :

Sylvain GENEVOIS, INSPÉ de l’académie de La Réunion

Proposé par

  • Membre de l'équipe
    M
    Marie-Anne Salomon Chargée d'études @ Réseau des INSPÉ

  • Membre de l'équipe
    M
    Edwin Brion Chargé de communication @ Réseau des INSPÉ

  • Intervenant externe
    SG I
    Sylvain Genevois

  • Intervenant externe
    JT I
    Jean-François Thémines

Réseau des INSPÉ

Construire, coordonner et valoriser la formation des enseignants et personnels d’éducation.

Créé en 2013, le Réseau des instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (Réseau des INSPÉ) est une association loi 1901 qui réunit les 32 INSPÉ et l’ENSFEA (École nationale supérieure de formation de l’enseignement agricole).