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Réseau des INSPÉ vous invite à son événement

Printemps de la Recherche en Éducation 2022 [Webconférence] Didactique des langues

À propos de cet événement

L’enseignement-apprentissage implicite et explicite des langues vivantes étrangères (LVE) : sur les rapports entre recherches linguistiques et cognitives et didactique des langues

Présentation :

L’enseignement-apprentissage des langues vivantes étrangères (LVE) au sein des institutions scolaires est associé en Europe aux disciplines « savantes » de la grammaire, de la phonétique, de la psychologie et des sciences de l’éducation.

Au long de cette histoire, la modalité (implicite ou explicite) de l’enseignement-apprentissage des fonctionnements linguistiques a nourri des débats didactiques permanents alimentés par certains travaux en linguistique et en psychologie.

Je me propose d’analyser brièvement :

  1. L’impact de la psychologie associationniste (puis behavioriste) et les pattern drills (ou exercices structuraux) dans l’enseignement des LVE (de Palmer (1877-1949) à la méthodologie audio-orale américaine de l’après-guerre)
  2. L’influence des recherches linguistiques et cognitives en acquisition des langues et la définition des tâches d’enseignement-apprentissage.
  3. Quelques divergences entre recherches anglophones et recherches francophones dans la définition des séquences didactiques dans la période contemporaine.

Ce parcours historique et épistémologique, du début du vingtième siècle au Volume complémentaire du CECRL (2018), vise à éclairer quelques aspects de la formation à l’enseignement des LVE à l’école.

Conférencier :

Georges Daniel VERONIQUE, professeur émérite de linguistique, UMR 7309 Parole et Langage, Aix Marseille Université

Modérateur :

Brahim AZAOUI, Faculté d'éducation, Université de Montpellier

Proposé par

  • Membre de l'équipe
    M
    Edwin Brion Chargé de communication @ Réseau des INSPÉ

  • Membre de l'équipe
    M
    Marie-Anne Salomon Chargée d'études @ Réseau des INSPÉ

  • Intervenant externe
    GV I
    Georges Véronique AMU

  • Intervenant externe
    I
    Brahim Azaoui

Réseau des INSPÉ

Construire, coordonner et valoriser la formation des enseignants et personnels d’éducation.

Créé en 2013, le Réseau des instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (Réseau des INSPÉ) est une association loi 1901 qui réunit les 32 INSPÉ et l’ENSFEA (École nationale supérieure de formation de l’enseignement agricole).