Zukunftssicheres Lernen: Wie EdTech MINT zum Leben erweckt

Wie lassen sich Schüler:innen nachhaltig für MINT-Fächer begeistern?

Dieses Webinar zeigt anhand innovativer EdTech-Lösungen, wie praxisnahe und interaktive Lernformate Naturwissenschaften greifbarer und spannender machen können.

Zielgruppe: Das Webinar richtet sich an Lehrkräfte, Medienvertreter:innen, Bildungsexpert:innen und Entscheidungsträger:innen aus Verwaltung und Politik.

Keynote-Speakerin

Luise Ludwig, Gründerin von Koolest Solutions und Expertin für digitale Bildung, gibt einen inspirierenden Einblick in aktuelle Trends, Chancen und Herausforderungen im MINT-Unterricht. Im Anschluss präsentieren die estnischen Start-ups Praktikal und Futuclass ihre Tools für experimentbasiertes Lernen und gamifiziertes Lehren im Klassenzimmer.

Einblicke in die Praxis & Demos

Omari Loid – CEO & Co-Founder, Praktikal Education revolutioniert den MINT-Unterricht in Europa mit Praktikal Education, einem der am schnellsten wachsenden EdTech-Unternehmen Estlands. Das innovative Lernsystem kombiniert physische Experimentierkits mit digitalen Worksheets und automatisierten Assessment-Tools. Bereits fast die Hälfte aller estnischen Schulen nutzt Praktikal, und nun expandiert das System nach Deutschland über die Koolest Solutions GmbH. Loid wurde 2023 als „Best Young Entrepreneur“ ausgezeichnet und erhielt 2024 das Leading Europe Scholarship. Mit seiner neunjährigen Erfahrung im Bildungsbereich unterstützt er Lehrkräfte, wöchentliche Arbeitszeit einzusparen und über 31.000 Schüler:innen effektiv zu fördern. Die Plattform bietet Lehrkräften eine zentrale Steuerung für Unterrichtserlebnisse, methodisch kommentierte Materialien und eine wachsende Bibliothek peer-validierter Unterrichtsressourcen.

Märt Lume – Co-Founder, Futuclass bringt 15 Jahre Erfahrung in EdTech und Gaming-Software in immersive STEM-Lernformate ein. Als Mitgründer von Futuclass hat er VR-Module entwickelt, die es Schüler:innen ermöglichen, chemische Reaktionen, atomare Strukturen und physikalische Phänomene virtuell zu erkunden – Szenarien, die im realen Unterricht kaum reproduzierbar sind. Mit gamifizierten Inhalten steigert er Lernerfolge um bis zu 75 %. Lume war der erste Mitarbeiter bei Slack, leitete VR-Arcades mit über 40.000 Stunden Nutzererfahrung und ist heute Vorsitzender der Estonian VR & AR Association. Für seine Arbeit erhielt er 2022 die Auszeichnung „Friend of Education“. Futuclass unterstützt Schulen umfassend mit technischer Betreuung, Geräteverwaltung, Inhalte-Updates und einem sechs-wöchigen Lehrer-Mentoring-Programm.

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