L’innovation pédagogique au service des étudiants

Les étudiants sont au centre des préoccupations des équipes pédagogiques et encore plus dans la mise en place d’innovations pédagogiques. Les équipes d’innovation pédagogique doivent donc penser au-delà des pratiques d’enseignement et comprendre l’impact des changements sur les étudiants et leurs expériences d’apprentissages.

C’est dans le but de mieux accompagner ses étudiants dans leur apprentissage que l’Université Toulouse 2 Jean Jaurès a choisi de déployer Wooflash, une plateforme de microlearning intelligente et collaborative fondée sur les neurosciences. 

Avec cette initiative, les équipes pédagogiques de l’Université mettent à disposition un outil qui soutient :

• les étudiants, dans leurs révisions et leur préparation aux examens
• les enseignants, grâce au suivi des progrès des étudiants et à la mise en place d’une continuité pédagogique entre les sessions de cours

Pour échanger sur ces sujets, le panel d’intervenants sera composé de :

• Morgane Bencheikh, Ingénieure Pédagogique à l’Université Toulouse 2
• Ophélie Carreras, Enseignante-chercheuse en psychologie cognitive à l’Université Toulouse 2
• Maël Rul, Étudiant en psychologie à l’Université Toulouse 2
• Alexandra Daix, Customer Success Manager Wooflash 

Cette table ronde vous permettra d’avoir une vue d’ensemble de l’impact de Wooflash dans un établissement et d’échanger avec tous les acteurs impliqués sur la mise en place d’un tel outil.