Retour en présentiel à la rentrée : comment garder l’interactivité ?

L’apprentissage actif et l’interactivité améliorent l’esprit critique et sont des éléments primordiaux en pédagogie. En ce sens, les systèmes interactifs en enseignement ont récemment émergé et plus particulièrement durant la crise sanitaire afin de maintenir le contact essentiel entre étudiants et enseignants.

Nous disposons maintenant d’un large panel d’outils qui améliorent grandement l’expérience d’enseignement que nous devons impérativement conserver dans notre expérience d'enseignement au quotidien surtout à l'occasion de ce retour du présentiel.

C'est pour échanger sur ces sujets que Fabien Maurin, Head of French Market chez Wooclap, a le plaisir de recevoir :

• Dr Guillaume Grzych, Enseignant Chercheur à la faculté de Pharmacie de L'Université de Lille
• Christophe Mondou, Vice-président Innovation pédagogique, Maitre de Conférence, Université de Lille