Xelya vous invite à son événement

SAD : Qui peut accéder à quoi ? Partage d'information, secret professionnel et données de santé

À propos de cet événement

La transformation en SAD crée une nouvelle réalité : des équipes pluriprofessionnelles, des périmètres d'intervention élargis, des outils numériques déployés, mais des règles de partage de l'information qui restent floues pour beaucoup de structures.

L’Unassi et le cabinet de conseil et formation Amaltia vous propose un webinaire lundi 4 mai, à 14h30, pour apporter des réponses concrètes et structurées sur un enjeu clé : qui peut accéder à quoi, comment et dans quel cadre légal ?

Au programme :

  • Le cadre légal du partage de données : ce que les textes autorisent, et ce qu'ils interdisent
  • Matrices d'habilitation, DUI et données de santé : qui voit quoi dans votre SAD ?
  • Liaison auxiliaire de vie / aide-soignant : les bonnes pratiques réglementaires et éthiques
  • RGPD et HDS : les exigences concrètes pour votre structure, en lien avec les critères impératifs HAS
  • Messagerie sécurisée, DUI numérique : pourquoi les outils ne sont pas une option

Intervenant : Amaltia Conseil, cabinet d'expertise spécialisé dans l'accompagnement des SSIAD et SAD sur la conformité réglementaire, la préparation à l'évaluation HAS et la performance numérique des services. Présent au congrès UNASSI, Amaltia accompagne des dizaines de structures à date sur ces sujets.

Webinaire gratuit

Proposé par

  • Membre de l'équipe
    M
    Julie Beausir
  • Intervenant externe
    NF I
    Nicole Faget Trésorière @ UNASSI
  • Intervenant externe
    OD I
    Olivier Dupille Chargé de développement @ UNASSI
  • Membre de l'équipe
    JL M
    Jessica Lacroix Xelya
  • Membre de l'équipe
    M
    Anne Sterquel

Xelya

Mon efficacité multipliée

Xelya fournit des logiciels métiers et solutions technologiques innovantes pour les structures de services à la personne, les avocats et les cabinets d'experts-comptables, associés à des services complémentaires tels que du conseil et de la formation.