À propos de cet événement
Canva, vous connaissez certainement… mais exploitez-vous vraiment toutes ses possibilités ?
À travers des exemples concrets, découvrez comment Canva peut devenir un véritable outil de création, de communication et de production numérique avec les élèves.
Tableau blanc pour rechercher et organiser ses idées, Canva Doc pour structurer une démarche, présentation pour communiquer, vidéo pour expliquer, site web pour valoriser un projet, contenus interactifs… autant de formats que nous explorerons à travers des exemples s'inscrivant notamment dans une démarche STEAM.
Nous verrons également comment ces usages peuvent s'inscrire dans des projets interdisciplinaires et contribuer au développement de compétences travaillées dans le FMTTN, de la recherche d'informations à la création de contenus numériques, en passant par la collaboration, la communication et la résolution de problèmes.
Un webinaire pour découvrir Canva autrement et faire le plein d'idées à transposer dans sa classe dès la rentrée.
Pierre Verbiest est passionné par l’enseignement et l’innovation numérique. Depuis de nombreuses années, il intègre une large gamme d’outils numériques dans sa classe afin de rendre l’apprentissage plus interactif, concret et engageant. Parmi ces outils, ce sont la programmation et la robotique éducative — notamment avec Thymio, LEGO et micro:bit — qui le passionnent tout particulièrement.
Formateur dynamique, il partage son expertise à travers des formations variées portant sur les tableaux interactifs (TBI), O365, Google Workspace, Canva, Minecraft Education, l’intelligence artificielle, la programmation, la robotique éducative, l’utilisation des tablettes et les outils TICE.
Au fil des ans, il a obtenu de nombreuses distinctions : MIE Expert, Professeur certifié Google Niveau 2, APLS, Canvassador, Ambassadeur Thymio, Formateur certifié BookWidgets et Minecraft Education Ambassador.
Il est convaincu que le numérique constitue un levier essentiel pour façonner l’éducation de demain.
De la conception visuelle à l’animation, les élèves explorent toutes les dimensions des STEAM : arts, logique, narration et technologie. L’intelligence artificielle intervient à différents moments du projet pour stimuler la créativité, enrichir les idées et ouvrir de nouvelles pistes d’exploration. Cette approche permet de travailler la démarche de conception, la structuration d’algorithmes simples, l’expression et la communication numérique — autant d’éléments en cohérence avec les attendus du référentiel FMTTN — tout en restant accessible et maîtrisée.
Cette session s’inscrit dans le cadre du projet STEAMagine, porté par Technofutur TIC, l’UMONS, Kodo Wallonie et l’Eurometropolitan e-Campus. Elle vise à outiller les enseignants du tronc commun avec des démarches innovantes, transférables en classe et articulées aux objectifs curriculaires.
Pour une expérience optimale lors du webinaire, il est préférable de se connecter avec un navigateur récent (Google Chrome est recommandé), de disposer d'une connexion internet stable et d'être sur un ordinateur. Un replay sera disponible pour ceux qui ne pourront pas suivre la session en direct.
Technofutur TIC est un pôle d'expertise reconnu spécialisé depuis 2017 dans l'animation et la réalisation technique de webinaires de qualité.
Que ce soit dans notre studio professionnel ou dans votre organisation, nous vous accompagnons dans toutes les étapes de la création de votre événement.